DIÉDRICO: GIROS

   En 2º de Bachillerato, la materia de Dibujo Técnico II comienza el sistema diédrico con un repaso de los fundamentos, llegando hasta paralelismo y perpendicularidad. 

   Cuando los elementos proyectados, ya sean rectas o planos, o figuras planas, no están favorables para su correcta visualización, es decir, si no se encuentran paralelos a los planos que definen el sistema, estos son, el plano horizontal, PH, y el plano vertical, PV, se establecen tres procedimientos que nos facilitan la correcta visión de estos elementos, con el fin de medir distancias, de ver verdaderas magnitudes y formas, etc.

   Estos procedimientos son: el giro, el abatimiento y el cambio de plano. 

• El giro cambia la realidad, colocándola paralela o perpendicular a un plano de proyección.
• El abatimiento cambia la relación que hay establecida entre la realidad y los planos del sistema, haciendo coincidir a la realidad con uno de los planos, o en su defecto, con un plano paralelo a uno de estos.
• El cambio de plano modifica el sistema, colocando nuevos planos de proyección perpendiculares entre sí, variando la dirección de la proyección de tal forma que nos situamos, proyectamos, paralelo o perpendicular a la realidad.

 Esta primera lámina trata de ejercicios básicos sobre el procedimiento para realizar los giros. En la siguiente veremos la utilidad más específica de los giros.

DIÉDRICO: ABATIMIENTOS

   Dentro de los procedimientos que utilizamos para mejorar la proyección que de los objetos tenemos, está el abatimiento, recurso que ya hemos utilizado en la propia descripción del sistema, puesto que utilizamos la línea de tierra como charnela (bisagra) para abatir el plano horizontal en el vertical y de esta forma "aplanar" la tridimenisionalidad del sistema diédrico. También lo usamos cuando abatimos la proyección del perfil.

  En definitiva, con el abatimiento lo que variamos es la relación de la realidad con los planos de proyección, ya que una realidad que está en el espacio, la hacemos coincidir con los propios planos de proyección o con planos paralelos a estos. De tal forma, que nos permite ver la verdadera forma y magnitud de los representado.

  Si en el caso del giro, su uso lo vamos a centrar en averiguar y medir la verdadera magnitud de una línea. En el abatimiento, lo utilizaremos para representar verdaderas magnitudes y figuras de formas poligonales.

  En esta primera lámina de abatimiento seguimos haciendo ejercicios muy básicos, en los que se nos da pistas de la solución.

DIÉDRICO: CAMBIOS DE PLANO

   Como venimos haciendo hasta ahora, seguimos con las operaciones o métodos específicos para visualizar correctamente los elementos: figuras planas o sólidos. 

    En esta ocasión practicaremos el cambio de plano, que consiste en, sin variar la realidad, cambiar los planos de proyección, manteniéndose la perpendicularidad entre ambos y las normas propias del sistema en lo referente a la proyección cilíndrica ortogonal.

   El nuevo plano de proyección supone un nuevo sistema, una nueva dirección de proyección perpendicular al nuevo plano, que será paralelo a la realidad proyectada de tal manera que se vea en verdadera magnitud y forma.

    Por último, y en mi afán de ser lo más práctico posible, aunque todas estas operaciones diédricas se pueden utilizar para los mismos objetivos, los casos en los que el cambio de plano se presenta más útil que el resto de procedimientos es en la conversión de planos oblícuos en planos proyectantes, con la ventaja que supone que en la traza del plano respecto al cual es proyectante coincide todo lo contenido en él.

  Para empezar a manejar los cambios de plano aquí lleváis una lámina más:

 

4º Dibujo Técnico: Movimientos en el plano

 Retomamos el dibujo de láminas con dos láminas para después de las vacaciones de Navidad, una de ellas ha sido un ejercicio de selectividad de Dibujo Técnico de hace unos años.

Os recuerdo que los movimientos en el plano que hemos visto son: traslación, giro, simetría central, simetría axial y homotecia.

Así que aplicad lo explicado en clase, sacad las láminas en papel basic, musiquita para concentrarnos y aislarnos del mundanal ruido precarnavalero, y ¡¡¡ A dibujar marrrrditosss!!!