1º de Bachillerato: Piezas 1

 Comenzamos con el apasionante mundo de las piezas, y su representación en los distintos sistemas. Os traigo quince piezas que he modificado para que sean más fáciles de ver, y que tenéis que representar en los cinco sistemas señalados, además de escoger una para representarla en sistema cónico.

Hay que hacerlas a escala 3/1 y una en cada sistema pasadas a tinta y en papel basic, las otras nueve las podéis hacer en el sistema señalado pero a mano alzada y a medida libre. Pero los ejes sí que tienen que estar dibujados bien.

Aquí os las dejo. Hay que entregarlas el 4 de mayo.

2º Bachillerato: PIEZAS AXONOMÉTRICO V

 Vamos a ir aflojando el ritmo con las piezas, en este caso sólo traigo cuatro piezas. Las tenéis que realizar a escala 1/1 y en sistema isométrico las cuatro. Lógicamente con reglas y pasadas a tinta.

  Seguimos dibujando para no perder el ritmo:

1º y 2º de bachillerato: Sistema Acotado

 El sistema acotado es el último de los sistemas que vamos a ver este curso. Para los que estáis en 2º fue el sistema que no pudimos dar durante el confinamiento, por lo que lo hemos tenido que ver este año, pero para los que estáis en 1º es un sistema que debéis ver este año, por lo que vamos a hacer unas pocas láminas, sólo cinco, para practicar este sistema tan básico y sencillo, pero también tan útil para arquitectos, arquitectos técnicos e ingenieros de caminos o agrícolas, ya que se utiliza para aquellas representaciones donde la horizontalidad domina sobre la verticalidad, como son los edificios y la representación de terrenos, como la topografía.

  Recordemos que se trata de un sistema cilíndrico ortogonal, que tiene sólo una proyección sobre un plano horizontal, y que la proyección vertical está sustituida por un número que indica la cota, de ahí su nombre.

   Os dejo las láminas: