2º de bachillerato: PIEZAS AXONOMÉTRICO I

   Pretendo conseguir de mis alumnos y alumnas, a través de la práctica creciente en complejidad, una visión espacial suficiente para superar con solvencia la PAU, y una preparación efectiva para el primer año de la carrera técnica o del módulo de grado superior que deseen cursar. Esta primera lámina está compuesta por vistas de piezas: alzado, planta y perfil, cuyo nivel de dificultad considero que es el idóneo para comenzar a "ver" las piezas. Salvo algún caso, creo que son fáciles de ver.

  A pesar de que en la PAU sólo se exige la representación en Caballera y en Isométrico, no debemos olvidar el carácter propedéutico del Bachillerato, es decir, preparar al alumnado para estudios superiores. Por ello, y con la intención de que dominen  todos los sistemas, aplicando los coeficientes de reducción donde corresponda, especialmente mediante el abatimiento de los planos y la utilización de escalas gráficas, conseguimos que el alumnado afronte el examen de Selectividad con una seguridad casi absoluta, en cuanto a la visualización de las piezas, y una destreza considerable.

  En el caso de las piezas de caballera y de militar, el coeficiente de reducción que vamos a aplicar es de 1/2 en el eje que corresponda.

Láminas 2º ESO: Ángulos

Terminamos con los trazados básicos realizando una lámina sobre ángulos.

En esta ocasión hay que realizar la bisectriz de dos rectas que se cortan fuera de nuestro papel y de un ángulo curvilíneo. Además tenemos que copiar tres ángulos, trazado fundamental para llevar a cabo ejercicios más complejos.

Os recuerdo que hay que repasarlo a tinta, con la regla, los trazados auxiliares con 0.2, las letras y el texto a 0.4, y la solución a 0.8.

La única solución que hay que realizar a mano alzada es la bisectriz del ángulo curvilíneo.

En cuanto a la copia de ángulos, os recuerdo que vamos a usar el compás en los dos casos, como instrumento de trazado y de medida. Os dejo un video sencillito, para recordar lo que vimos el curso pasado en clase:

Manos a la obra:

Láminas 2º Bachillerato: Sistema cónico.

 Empezamos por los sistemas de representación, y como hemos terminado con la Homología, pues el sistema que vamos a trabajar es el sistema cónico. 

Ya el año pasado vimos los distintos métodos perspectivos, lo hemos recordado este curso, los fundamentos, y ahora se trata de ponerlo en práctica con piezas y representación de edificios. 

Como lo tenéis que entregar el próximo lunes, os mando sólo dos láminas, además de la pieza que estáis haciendo, es decir, esta entrega consta de tres láminas, la primera es la que hemos visto en clase, y estas dos serían las siguientes.

Tenéis que resolver una mediante el método de las prolongaciones y la otra por el método de proyección directa contra el cuadro.

2º Bachillerato: Geometría proyectiva

 Ya estamos en la geometría proyectiva, vamos a realizar una serie de ejercicios de Homología y de Afinidad. Tenéis que tener en cuenta que a la afinidad también se le llama Homología afín. Tened en cuenta que los puntos homólogos o afines se cortan en una recta de puntos dobles llamada Eje de homología o de afinidad. Ahí está la clave de muchas de las resoluciones de las láminas.

    Os pongo las láminas y a dibujar...